OBE理念下GIS空间分析课程思政教学设计与实践 |
| |
作者姓名: | 何丹 孟斌 |
| |
作者单位: | 北京联合大学 应用文理学院,北京 100191 |
| |
基金项目: | 国家自然科学基金(41201115);北京市社会科学基金(19JDGLA006,14CSC015);北京联合大学人才强校优选计划(BPHR2017CZ01);北京联合大学2021年教学创新课程建设项目。 |
| |
摘 要: | 以成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)和课程思政理念为指导进行课程设计与实践,是地理信息科学专业应用型人才培养的发展趋势.围绕专业人才培养目标和课程教学目标,以反向设计为原则,结合专业毕业要求,确定课程学习成果,然后以成果为导向,设计实施教学改革,将思政元素有机融入专业教学中,培养学生...
|
关 键 词: | 课程思政 成果导向教育理念(OBE) 教学设计 实施路径 地理信息系统(GIS)空间分析课程 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|