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地理信息科学专业Python程序课程设计与开课效果分析
引用本文:张黎明,刘涛,周亮,杜萍,朱睿.地理信息科学专业Python程序课程设计与开课效果分析[J].测绘与空间地理信息,2021,44(10):9-11,14.
作者姓名:张黎明  刘涛  周亮  杜萍  朱睿
作者单位:兰州交通大学 测绘与地理信息学院,甘肃 兰州730070
摘    要:在大数据、人工智能时代背景下,以社会需求为导向,兰州交通大学适时地面向地理信息科学专业,在大二年级开设了Python程序设计课程,提升了学生专业学习兴趣,对培养学生实践动手和解决实际问题的能力起到了非常重要的作用.Python程序设计课程的开设,使更多的学生喜欢上编程,加深了学生对地理信息原理、地理空间数据组织与管理、地理空间分析等方面的理解与应用,毕业生的能力水平更能满足社会用人需求,也帮助将来考研究生的同学奠定了科研编程的基础.

关 键 词:地理信息科学  Python  大数据  效果

Analysis on the Teaching Effects of Python Programming Course for GIS
ZHANG Liming,LIU Tao,ZHOU Liang,DU Ping,ZHU Rui.Analysis on the Teaching Effects of Python Programming Course for GIS[J].Geomatics & Spatial Information Technology,2021,44(10):9-11,14.
Authors:ZHANG Liming  LIU Tao  ZHOU Liang  DU Ping  ZHU Rui
Abstract:
Keywords:
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