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关于气象学教材中的几个问题
引用本文:
牟晓初.关于气象学教材中的几个问题[J].甘肃气象,1991(1).
作者姓名:
牟晓初
作者单位:
兰州气象学校
摘 要:
露点温度的定义、天空视形状和副热带高压带的成因等问题,长期存在于气象学教材和其他文献中。本文对这些问题提出一些不同看法或补充意见,供同行探讨。一、关于露点温度定义的问题不仅气象教材,其他气象书籍以至词典辞书中,关于露点温度定义几乎都这样写着:“空气中水汽含量不变,等压降温达到饱
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