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“河水“一节插图的判读和运用
作者姓名:
杜小丽
摘 要:
高中地理第三章“地球上的水”第三节中“河水”的两幅插图,反映了教材的重点和难点,旨在帮助学生从本质上掌握地理规律,培养学生地理思维能力,有利于学生掌握这些地理知识,避免死记硬背的学习方法。
关 键 词:
插图 学生 助学 地理规律 地理思维能力 高中地理 地理知识 判读 地球 河水
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