基于CiteSpace的中学地理教师专业发展研究综述与演进趋势分析 |
| |
引用本文: | 秦瑜,姜帅,王彩连.基于CiteSpace的中学地理教师专业发展研究综述与演进趋势分析[J].地理教学,2023(19):9-13. |
| |
作者姓名: | 秦瑜 姜帅 王彩连 |
| |
作者单位: | 1. 华南师范大学地理科学学院;2. 华南师范大学华南先进光电子研究院;3. 广州大同中学 |
| |
摘 要: | 地理新课程改革的全面实施给地理教育带来了新的挑战,对地理教师专业发展也提出了新的要求。本文选取2002~2022年间中国知网(CNKI)数据库收录的地理教师专业发展相关期刊文献为研究样本,运用CiteSpace软件进行可视化分析,探究地理教师专业发展的相关研究热点,并对其未来演进趋势做出预测。研究表明,地理教师专业发展研究主要集中在地理教师专业发展的内涵、现存问题、影响因素和发展策略等三个方面。该领域未来研究的发展趋势为:回归学科本质,关注学科知识;拥抱技术变化,应对教学挑战;优化培养路径,重视新教师成长。
|
关 键 词: | 地理教师 专业发展 CiteSpace可视化 知识图谱 |
|