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小学语文高效课堂创建模式浅析
引用本文:包建文.小学语文高效课堂创建模式浅析[J].甘肃地质学报,2000(2):161.
作者姓名:包建文
作者单位:内蒙古兴和县鄂尔栋教委
摘    要:在语文课堂教学中如何适时运用"激趣、启思、导疑",是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。追求高效的课堂教学是每位教师一直追求的目标,为了改变语文教学,提高其课堂教学有效性,我们必须采取有效的教学方法来不断地丰富课堂教学内容,为此,笔者认为必须采取以下几点措施。

关 键 词:小学语文  高效  策略
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