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杂志ISSN号
反思教学模式在高中数学教学中的应用
作者姓名:
赵建军
作者单位:
新疆喀什第二中学
摘 要:
反思教学是基于心理学的反思理论。高中数学重在培养学生的逻辑思维能力。反思教学模式要求教师在教学过程中学会积极反思,在与学生的互动中不断完善教学方法。同时,反思教学模式还可以帮助学生养成反思的学习习惯,帮助学生厘清逻辑思路,进而提高学生逻辑思维能力。
关 键 词:
反思教学
高中数学
逻辑思维
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