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浅谈历史课的有效教学策略
引用本文:
支谦.浅谈历史课的有效教学策略[J].甘肃地质学报,2000(2):253.
作者姓名:
支谦
作者单位:
河北省张家口市沽源县第四中学
摘 要:
随着课程的改革,教学工作在紧扣课程标准下,围绕大纲展开教学,要体现新课改的理念,这样就增加了教师的压力。我结合自己的教学实践,从以下几个方面探讨了如何使一堂历史课变得活泼生动,发挥学生的主体优势,提高教学质量。
关 键 词:
历史课改
历史教学
有效教学
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