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讲求“空白”艺术 启发学生思维
引用本文:赵印庆.讲求“空白”艺术 启发学生思维[J].地理教学,2011(10):59-59.
作者姓名:赵印庆
作者单位:河北省永清县教研室
摘    要:“空白”也叫“留白”,本是一种艺术表现手法。它能使艺术作品虚实相映、形神兼备,给人以美的享受。地理教学既是一门科学,更是一门艺术。

关 键 词:艺术作品  学生  表现手法  地理教学
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