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分类号
杂志ISSN号
紧扣学生心理 “创新”地理教材
作者姓名:
王海
作者单位:
河北省围场二中
摘 要:
正初中学生尤其是低年级学生还是一个喜欢神话传说、富有猎奇心理,甚至仍对动画片感兴趣的年龄。由于地理教材内容枯燥、抽象、难懂,学生对地理学习缺少兴趣,也就显得在情理之中,同时也成为不少教师地理教学成绩不高的主要原因之一。要想改变这种情况,必须紧扣学生心理,找准学生的兴趣爱好所在,这样才
关 键 词:
学生心理
教材内容
地理学习
低年级学生
初中学生
神话传说
北极地区
猎奇心理
教学成绩
地理教材
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