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| “东南亚（第二课时）”教学过程设计 | |
| 引用本文： | 田洪梅.“东南亚（第二课时）”教学过程设计[J].地理教学,2011(6):15-17. |
| 作者姓名： | 田洪梅 |
| 作者单位： | 山东省临沂第十中学,276000 |
| 摘 要： | 【教材分析】
（一）教材的地位和作用
东南亚是我国一衣带水的邻邦，也是学生在世界地理下册的区域地理中接触到的第一个地理区域，这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的掌握，还关系到学生今后区域地理的学习。因此在本区域的学习中，不但要让学生学到关于东南亚的地理知识， |
| 关 键 词： | 教学过程设计 东南亚 课时 教材分析 区域地理 地理知识 地理区域 世界地理 |
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