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再谈ADDIE模型下网络地理教师培训探究
引用本文:李新运,徐焰华.再谈ADDIE模型下网络地理教师培训探究[J].地理教学,2014(20):54-56.
作者姓名:李新运  徐焰华
作者单位:河南省滑县第三高级中学;广东省雷州市第八中学
摘    要:当前的网络培训层出不穷,然而许多培训缺少系统性,因此系统的培训方式应运而生。将江苏省2010年高校哲学社会科学课题成果"ADDIE"模型引入地理网络教研---蓝月亮地理YY频道中来,形成了一个蓝月亮地理YY频道培训的全新模型。频道的培训设计不断完善,在此介绍了深化后的网络地理教师培训的操作方法。

关 键 词:ADDIE  设计  分析
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