地理课堂启发式提问举要

提问是课堂教学中常见的一种教学行为。它的主要功能是：从学生方面来看，能促进其思考，激发其求知欲望，及时地反馈教学信息，提高信息交流效益，调节课堂气氛，培养口头表达能力等功能；从教师方面来看，课堂提问的积极作用是可以根据学生的认知规律和教学内容的要求，采用合理的提问方法，增强课堂教学的针对性和实效性。