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| 学生地理学习习惯的培养 | |
| 作者姓名： | 张东顺 |
| 作者单位： | 广东省韶关市北江中学 |
| 摘 要： | 目前，我国的基础教育正进行新一轮的课程改革。新的课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和改革。本次课程改革的重点之一是转变学生的学习方式。教育部的调查结果表明，目前我国基础教育教与学的方式，以被动接受式为主要特征，它已经成为影响素质教育在课堂推进的一个障碍。基础教育课程改革提出了转变学生的学习方式的任务， |
| 关 键 词： | 学习习惯 学生 课程改革 培养 地理 基础教育 学习方式 课程体系 |
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