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| 激活高中人文地理课堂的“四种味道” | |
| 引用本文： | 朱庆龙.激活高中人文地理课堂的“四种味道”[J].地理教学,2015(7):58-59. |
| 作者姓名： | 朱庆龙 |
| 作者单位： | 淮南市第一中学 |
| 摘 要： | 一、地理的味道综合性和区域性是地理学的基本特征,也是地理学科区别于其他学科最突出的特点。王恩涌指出:“人文现象内容繁多,彼此之间以及它们与环境之间有着错综复杂的关联……决定了人文地理学的性质是一个横断学科,与研究地球表面人文要素的各种人文学科都有密切联系。”人文地理因加入了人的因素,使其综合性比自然地理更加明显,涉及面相当广。人文地理学属于社会科学,它与其它人文学科的差异,根本点之一就在 |
| 关 键 词： | 地理课堂 地理学科 横断学科 乡土地理 中学地理教学 地理问题 地理知识 地理现象 生活性 价值观目标 |
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