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| 基于乡土案例探究的地理教学模式 | |
| 引用本文： | 金爱春,王晨光.基于乡土案例探究的地理教学模式[J].地理教学,2013(23):32-33,15. |
| 作者姓名： | 金爱春 王晨光 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市工业园区星海实验中学;西安交通大学苏州附属中学 |
| 摘 要： | 一、背景提出 地理课程标准中指出：学习生活中有用的地理；学习对终身有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程等。在课堂中使用乡土地理案例组织学生开展自主学习、合作探究等教学活动，既能够激发学生学习地理的积极性， |
| 关 键 词： | 地理课程 案例组织 乡土地理 教学模式 学习方式 课程标准 自主学习 教学活动 |
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