浅谈地理课堂教学中的“结尾”设计

元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“风头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。澡堂教学过程中，很多教师只注重“风头”和“猪肚”，而对于一堂课结束前的最后几分钟，有的教师认为时间不多，不便安排，交给学生自由活动，体现学生自主性；有的教师认为剩点时间，浪费可惜，便接着讲下次课的内容；也有的教师总是滔滔不绝讲到下课铃响才急急忙忙，草草收场……。