低碳教育面面观——低碳沙龙系列四 |
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引用本文: | 王民.低碳教育面面观——低碳沙龙系列四[J].地球,2010(3):38-39. |
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作者姓名: | 王民 |
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作者单位: | 北京师范大学地理与可持续发展教育中心 |
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摘 要: | 低碳经济代表着未来经济的发展方向。国家把发展低碳经济作为重要选择,需要得到公众的理解和支持。在基础教育、高等教育、成人教育中纳入低碳教育的内容,重点引导青少年树立应对气候变化意识,参与气候变化的相关活动,养成低碳生活方式,并积极影响周围的人。通过低碳教育,调动社会公众的积极性,使低碳的理念逐步深入人心,社会的低碳氛围更加浓厚,最终实现低碳社会的理想。
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关 键 词: | 基础教育 低碳 社会公众 气候变化 高等教育 成人教育 生活方式 经济 |
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