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学生"众包"的教学促科研方法及课程实践
引用本文:周琪.学生"众包"的教学促科研方法及课程实践[J].地理空间信息,2021,19(10):123-125.
作者姓名:周琪
作者单位:中国地质大学(武汉)地理与信息工程学院,湖北武汉 430078
摘    要:针对鲜有教学促科研的具体方法,引入"众包"理念,提出基于学生"众包"参与的教学促科研的两种方法.以测绘类本科专业课程为例进行实践,介绍如何运用这些方法实现"众包"数据获取和"众包"数据分析.所提出的方法既有助于教师以学生"众包"的方式辅助科研数据获取与分析,也有助于学生对相关知识点的理解.

关 键 词:学生  众包  教学  科研  测绘
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