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| "一境到底"情境式专题复习教学设计策略 ——以龙羊峡专题为例 | |
| 引用本文： | 李茵瑜."一境到底"情境式专题复习教学设计策略 ——以龙羊峡专题为例[J].地理教学,2021(10):61-64,11. |
| 作者姓名： | 李茵瑜 |
| 作者单位： | 东莞市常平中学, 广东 东莞 523570 |
| 摘 要： | "一境到底"情境式专题复习是指以一个区域为单元,在充分挖掘区域特征之后设计而成的情境式专题复习课.此类型复习课在高中地理二轮复习中能够有效提高学生的区域认知能力、综合思维能力,帮助学生构建地理知识框架和提高学生获得感.本文以龙羊峡为例介绍"一境到底"情境式专题复习课的教学设计策略. |
| 关 键 词： | 情境式复习 高中地理 教学设计 |
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