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| 指向地理实践力培养的项目化学习 ——以人教版初中地理"农业"一节为例 | |
| 引用本文： | 姚炳华.指向地理实践力培养的项目化学习 ——以人教版初中地理"农业"一节为例[J].地理教学,2021(17):35-37,58. |
| 作者姓名： | 姚炳华 |
| 作者单位： | 常州经开区实验初级中学, 江苏 常州 213025 |
| 摘 要： | 地理实践力是地理学科四大核心素养之一,学生地理实践力的形成和发展不是一蹴而就的,需要一个长期、系统、深入的培养过程.项目化学习是一种以学生为主体、以素养培养为导向的新型学习方式,是落实地理实践力培养工作的有效举措之一.本文以人教版初中地理"农业"一节为例,探讨了指向地理实践力培养的项目化学习的实施方法以及注意事项. |
| 关 键 词： | 核心素养 地理实践力 项目化学习 |
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