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借用小小木条 巧解地形成因
引用本文:海景秀.借用小小木条 巧解地形成因[J].地理教学,1995(5):35-36.
作者姓名:海景秀
摘    要:在讲解到地形成因时,我先让学生观察了一个实验(边操作边叙述):左手拿住小木条的一端,另一端抵墙,用力挤压使木条上拱成“背斜”,右手用一把较锋利的刀子轻砍其顶部,只听叭地一声,木条一下就断裂了,再取出一支同样质地大小的木条,

关 键 词:巧解  学生观  讲解  用力  右手  借用  大小  木条  取出  观察
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