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高中地理概念教学之巧用字典策略举例
引用本文:钱大伟,王梅文.高中地理概念教学之巧用字典策略举例[J].地理教学,2012(4):54-54.
作者姓名:钱大伟  王梅文
作者单位:[1]青岛市城阳第一高级中学,266108 [2]青岛市城阳区教体局教学研究室,266108
摘    要:字典是为字词提供音韵、意思解释、例句、用法等的工具书,也是供中小学教师和学生使用的最常见的工具书之一。在实际的教学实践中查字典一方面加深了学生对地理概念的理解,让一些地理概念回归字词本义,另一方面又让学生认识到查字典的重要性,倡导了一种自主学习的学习方式。通过这种方式,抽象的地理概念变得那么可亲可近。现举几例,以飨读者。

关 键 词:字典  概念教学  高中地理  巧用  地理概念  中小学教师  教学实践  学习方式
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