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学生主体性在地理教学中的落实路径
引用本文:
吴向军.学生主体性在地理教学中的落实路径[J].地理教学,2013(24):40-41,39.
作者姓名:
吴向军
作者单位:
南京市教学研究室;
摘 要:
地理教学中落实学生主体性通过四条路径:先学后教,严格控制教师的讲课时间;采用体现学生主体性的学习方法;给予学生自由提问的权利;让学生评教和评学。
关 键 词:
主体性
地理教学
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