由2014高考试题验证发展性评价体系下的高考模考研究 |
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引用本文: | 徐健.由2014高考试题验证发展性评价体系下的高考模考研究[J].地理教学,2014(20):39-43. |
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作者姓名: | 徐健 |
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作者单位: | 济南市长清第一中学 |
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摘 要: | 2014年高考试题不论是命题方向还是命题思路,与济南市的模考试题相似度都非常高,这不是偶然现象,济南市教研室构建的发展性评价在模考备考中发挥了重要作用。从发展性评价下的备考时间、备考任务和模考命题三个方面阐述济南市模考备考策略,并通过两组案例验证发展性评价在高考备考中的价值,进而提出发展性评价下模考备考的思想,最后运用发展性评价下的备考思想展望2015年高考备考的方向。
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关 键 词: | 地理课程 发展性评价 高考试题 模考研究 |
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