| 提高初中生地理图文转换能力的实践研究 |
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| 引用本文： | 李世军,宋欣竹,江雨颖.提高初中生地理图文转换能力的实践研究[J].地理教学,2020(6):9-12,41. |
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| 作者姓名： | 李世军 宋欣竹 江雨颖 |
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| 作者单位： | 山东省青岛第三十七中学 |
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| 基金项目： | 青岛市教育科学“十三五”规划课题教师专项课题:“互联网+”条件下初中地理提高学生图文转换能力的实践研究(项目编号:QJK2018B0193)阶段性成果。 |
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| 摘 要： | 本研究通过课例研究、实验对比、调查问卷等方法,收集、分析相关数据,研究初中学生图文转换能力的现实状况,探究传统地图教学和"互联网+"条件下动态地图、影像地图教学对提高初中学生图文转换能力作用的区别,探究"互联网+"背景下提高初中学生图文转换能力的必要性和实现方法,从而为改进地理教学提供依据。
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| 关 键 词： | 互联网 图文转换能力 课例研究 初中地理 |
A Practical Study on Improving the Students’ Ability of Graph-text Transformation in Middle School Geography Lessons |
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| Li Shijun,Song Xinzhu,Jiang Yuying.A Practical Study on Improving the Students’ Ability of Graph-text Transformation in Middle School Geography Lessons[J].Geography Teaching,2020(6):9-12,41. |
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| Authors: | Li Shijun Song Xinzhu Jiang Yuying |
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