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《仪器分析》课程教学方法研究
引用本文:李红双,肖琼.《仪器分析》课程教学方法研究[J].气象教育与科技,2007(3).
作者姓名:李红双  肖琼
作者单位:南京信息工程大学环境科学与工程学院 南京信息工程大学环境科学与工程学院 江苏南京 江苏南京
摘    要:从教材的处理、教学内容、运用各种教学方法、撰写课程论文等方面讨论了在《仪器分析》教学改革中的思路和方法,强调专业课程的教学改革重点是利用有限的学时,让学生最大限度地理解、消化和掌握所学知识。

关 键 词:《仪器分析》  教学改革  教学方法研究
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