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国外地理课程中的灾害教育内容概况
作者姓名:张英
作者单位:北京市第二中学
基金项目:2011~2012年度“联校教育社科医学研究论文奖”一等奖资助(项目编号:JY11008)
摘    要:
正一、概况"致力于将灾害教育纳入学校课程中"是国际灾害教育的发展趋势之一,此外还有"灾害教育的方式趋于多样化—培训、编写教材、学生参与制定防灾计划与模拟演习",最终目标是构建防灾安全文化。可见,研究将灾害教育纳入学校课程有着十分重要的意

关 键 词:自然灾害  灾害教育  地理课程  灾害影响  教育内容  学校课程  保加利亚  教材  学习  新西兰
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