《旅游地理》开放式教学设计

20世纪30年代美国进步主义教育者提出“开放式教育”主张，70年代以来在美国和欧洲被广泛运用于教学实践中。开放式教育，意味着打破传统的封闭教育体系，以创新、包容、灵活的方式充分利用及调动课堂内外的教育资源，使师生在教与学中得以相互学习、提高。开方式教育，旨在提高学生的创造力和独立性，体现在教学中以学生为中心，以能力培养为中心的教学理念。