首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

合作探究学习 防止追求形式
引用本文:黄雷.合作探究学习 防止追求形式[J].地理教学,2009(2):43-44.
作者姓名:黄雷
作者单位:江苏省沛县初级中学
摘    要:地理新课标积极倡导合作探究的学习方式。合作学习以师生、生生之间的共同交流、探讨和研究为基础,旨在激发学生的创造力,培养学生的合作精神,加强自我反思.新课标实施以来,合作学习作为一种科学的学习方法,在地理课堂教学中得以大力推广。

关 键 词:合作学习  探究学习  地理课堂教学  学习方式  合作精神  学习方法  创造力  学生
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号