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| 地理研究性学习课题分析 | |
| 引用本文： | 邱洪斌.地理研究性学习课题分析[J].福建地理,2002,17(1):60-62. |
| 作者姓名： | 邱洪斌 |
| 作者单位： | 宁德市第一中学 福建 |
| 摘 要： | 本文以闽东畲族文化村旅游资源及其开发课题研究为案例，分析地理研究性学习的一般过程。这个学习过程中，学生的研究活动是自觉主动的，研究过程是合作互动的，学校、家庭、社会是协同联动的，地理研究性学习充满生机和活力。 |
| 关 键 词： | 地理 旅游资源 研究性学习 学生 研究课题 |
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