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“恒星日和太阳日”教学构思
引用本文:
辛锁才.“恒星日和太阳日”教学构思[J].地理教学,2001(7):25-25.
作者姓名:
辛锁才
作者单位:
河北无极中学
摘 要:
关于“恒星日和太阳日”的教学,内容比较抽象.学生不易掌握。在教学实践中,我采取了分五步走,层层深入、循序渐进的方法,取得了较好的效果。
关 键 词:
太阳日
恒星日
教学构思
循序渐进
学生
教学实践
方法
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