|
|||||
|
|
| 高中地理“水循环”的导入方式探讨 | |
| 作者姓名： | 蒋自然 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县浦江中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断推进，广大教师逐步将新课程理念渗入到教学的各个环节中，课堂导入便是其中的一个重要环节。成功的导入方式在整个课堂教学中往往起到画龙点睛的作用。本文以“水循环”一课为例， |
| 关 键 词： | 水循环 导入 高中地理 课堂教学 新课程改革 课程理念 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |