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样本输入方式对极端学习机预报日长变化的影响
引用本文:雷雨,蔡宏兵,赵丹宁.样本输入方式对极端学习机预报日长变化的影响[J].天文研究与技术,2015(3).
作者姓名:雷雨  蔡宏兵  赵丹宁
作者单位:1. 中国科学院国家授时中心,陕西 西安 710600; 中国科学院时间频率基准重点实验室,陕西 西安 710600; 中国科学院大学,北京 100049
2. 中国科学院国家授时中心,陕西 西安 710600; 中国科学院时间频率基准重点实验室,陕西 西安 710600
3. 中国科学院国家授时中心,陕西 西安 710600; 中国科学院大学,北京 100049
基金项目:中国科学院“西部之光”人才培养计划联合学者资助项目
摘    要:针对极端学习机(Extreme Learning Machine,ELM)用于日长(Length-Of-Day,LOD)变化预报过程中,样本输入方式对预报结果的影响进行了研究。采用跨度、连续和迭代3种样本输入方式对日长变化进行预报。结果表明,不同的样本输入方式对预报结果有很大影响,样本按跨度输入的预报精度最低;样本采用连续输入方式在短期和中长期预报中预报精度较高,但计算速度较慢,较适合中长期预报;样本按迭代输入方式的短期预报精度稍优于连续输入方式,而中长期预报精度则不如连续输入方式,但具有较高的预报效率。这对于日长变化的实时快速预报有着较高的现实意义。

关 键 词:地球自转参数  日长变化  预报模型  极端学习机  输入方式

Effects of Training Patterns on Predictions of Variations of Length Of Day Using an Extreme Learning Machine Neural Network
Lei Yu,Cai Hongbing,Zhao Danning.Effects of Training Patterns on Predictions of Variations of Length Of Day Using an Extreme Learning Machine Neural Network[J].Astronomical Research & Technology,2015(3).
Authors:Lei Yu  Cai Hongbing  Zhao Danning
Abstract:
Keywords:Earth-Rotation Parameters (ERP)  Variations of Length-Of-Day (LOD)  Prediction model  Extreme Learning Machine ( ELM)  Training patterns
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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