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提高《测量学》教学效果的几点体会
引用本文:王庆国,邹进贵,杨华.提高《测量学》教学效果的几点体会[J].测绘工程,2007,16(2):76-78.
作者姓名:王庆国  邹进贵  杨华
作者单位:武汉工程大学,环境与城市建设学院,湖北,武汉,430074;武汉大学,测绘科学与技术学院,湖北,武汉,430079
基金项目:湖北省高等学校教学研究资助项目(20060777)
摘    要:《测量学》是测绘科学、地理信息科学和土木建筑类专业的一门专业基础课,在课程体系中具有重要地位。结合几年来的教学实践,总结了影响教学效果的几个问题,介绍提高《测量学》教学效果的几点体会。

关 键 词:测量学  教学效果
文章编号:1006-7949(2007)02-0076-03
收稿时间:2006-06-06
修稿时间:2006年6月6日

Improving the teaching effect of the course of Surveying Science
WANG Qing-guo,ZOU Jin-gui,YANG Hua.Improving the teaching effect of the course of Surveying Science[J].Engineering of Surveying and Mapping,2007,16(2):76-78.
Authors:WANG Qing-guo  ZOU Jin-gui  YANG Hua
Institution:1. School of Environment and Civil Engineering, Wuhan Institute of Technology, Wuhan 430074, China; 2 Geomatics, Wuhan University, Wuhan 430079, China
Abstract:As a basic subject from science of geodesy and geomatics,science of geographical information,architecture,and so on,the Surveying Science plays an important role.Based on several years of teaching practice,it analyzes the problems that weaken the teaching effect,and introduces the experiences to improve the teaching effect of the Surveying Science.
Keywords:Surveying Science  teaching effect
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