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拓宽基础,重组整合,突出特色—论新世纪高师地理科学专业课程体系建设
引用本文:袁书琪,彭俊芳.拓宽基础,重组整合,突出特色—论新世纪高师地理科学专业课程体系建设[J].福建地理,2002,17(2):1-2,37.
作者姓名:袁书琪  彭俊芳
作者单位:福建师范大学地理科学学院 福州350007 (袁书琪),福建师范大学地理科学学院 福州350007(彭俊芳)
摘    要:本文根据高校推行素质教育、高师改革与发展,地理科学专业建设和基础教育改革的需要,提出应构建统一的课程体系方案,提炼、充实基础课程,调整、重组专业基础课程,整合、开拓专业课程群,加强实践课程的建设。

关 键 词:高师  地理科学专业  课程体系  素质教育  基础教育  地理信息
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