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面向OBE的《海洋测绘》课程质量达成度评价方法构建及应用
作者姓名:王晓  韩友美  焦明连  蒋廷臣  孙佳龙
作者单位:江苏海洋大学 海洋技术与测绘学院,江苏 连云港222005
摘    要:构建合理课程质量评价体系是专业认证工作的一项重要内容,也是成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)得以真正实施的基础保障.以江苏海洋大学国家一流专业测绘工程的《海洋测绘》课程为例,探讨了海洋测绘课程质量达成度综合评价方法,并结合实例进行应用分析.为课程质量达成度评价提供有效借鉴.

关 键 词:成果导向教育(OBE)  课程质量  达成度  海洋测绘
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