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| "遥感地学应用"课程混合式教学模式初探 | |
| 引用本文： | 刘美玲,吴伶."遥感地学应用"课程混合式教学模式初探[J].地理空间信息,2021,19(2):109-112. |
| 作者姓名： | 刘美玲 吴伶 |
| 作者单位： | 中国地质大学北京信息工程学院,北京 100083;中国地质大学北京信息工程学院,北京 100083 |
| 基金项目： | 中国地质大学(北京)2020 年度本科教育质量提升计划建设项目;中国地质大学(北京)2020 年度本科教育教学改革重大项目资助 |
| 摘 要： | 针对目前地理信息科学专业许多课程"理论与实践"教学相脱节,学生应用理论知识解决实际应用问题能力不足等局限,以"遥感地学应用"课程为例,针对不同类型的教学内容,提出了"在线学习+课堂面授"的理论教学和"问题探究+翻转课堂"的实践教学相结合的教学模式,对教学内容设计、教学模式实施、考核方式和改革效果进行了简要的阐述,可为高校开展面向"理论与实践"相结合课程的混合式教学模式改革提供参考. |
| 关 键 词： | 地理信息科学 遥感地学应用 混合式教学模式 理论与实践 |
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