回"家"之"路":区域资源融入高中地理课程的路径构建与实践 |
| |
作者姓名: | 赵丽霞 秦龙洋 杨青华 |
| |
作者单位: | 郑州市教育局教学研究室, 河南 郑州 450042,郑州市第七高级中学, 河南 郑州 450001,郑州市第一中学, 河南 郑州 450042 |
| |
摘 要: | 教学的“家”是课程目标,“路”是课程实施路径。针对高中地理教学普遍存在的唯分数轻育人、课程知识与生活世界相脱离、个体学习行为与生命价值体验相脱离的问题,本文践行“生活即教育,社会即学校”理念,将区域资源融入高中地理课程,变“读背练考”的知识传授为基于真实情境的问题解决,构建区域资源融入高中地理课程的路径,开展地理教学实践,让地理教学回“家”。
|
关 键 词: | 区域资源 高中地理课程 路径构建 教学实践 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|