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| 聚焦地理学科核心素养的初中区域地理教学——以"北极地区"为例 | |
| 作者姓名： | 李文胜 朱丽明 |
| 作者单位： | 北京市朝阳区教育科学研究院, 北京 100021,中国人民大学附属中学朝阳学校, 北京 100028 |
| 摘 要： | 地理学科核心素养是体现地理学科价值的关键素养，是中学地理课程的核心目标，是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中学地理教学应该围绕这一目标展开，在教学中渗透这一教学理念。本文以“北极地区”为例，探讨在初中区域地理教学中如何落实地理学科核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 地理学科核心素养 教学设计 北极地区 初中地理 |
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