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| 角色换位法在地理教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 戴红菊 |
| 作者单位： | 浙江省鄞州中学 |
| 摘 要： | 地理课程标准提出了“倡导自主学习、合作学习和探究学习”的新理念，师生角色换位法，打破以教师为中心的传统教学模式，把课堂还给学生，把某个问题、某个知识点、某节课的内容交给学生，由该生当“教师”在讲台上向自己的同学讲授课程，教师在台下和学生一同听课，并对学生的讲课进行评判， |
| 关 键 词： | 中学 地理教育 课堂教学 教学设计 |
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