任务驱动式教学法在《地形测量》课程中的应用探索 |
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作者姓名: | 武同元 韦国和 居向明 |
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作者单位: | 海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000;海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000;海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000 |
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摘 要: | 《地形测量》是海道测量专业的一门核心课程。为了使本课程更好贴近岗位的需要,将任务驱动式教学法引入到教学中,通过尝试采用"任务的构建、任务的组织实施、任务的完成情况展示和综合评价"等教学过程,能够提升学生学习的积极性并且能够贴近岗位需要,提升教学质量。
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关 键 词: | 任务驱动 教学法 地形测量 |
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