比较法在“中国的人口”一节中的运用

初中地理课本“中国的人口”一节中运用了大量的图表和数据，其数据之多，在其它章节中少见，为学生掌握我国人口的基本情况提供了强有力的事实根据。在教学中，如何处理好这些数据的教法很重要。运用比较法进行教学，使数据具体化、形象化，可以帮助学生全面地理解和掌握教材的内容。