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| “环境保护”模块内容分析和教学设计 | |
| 引用本文： | 张海,高自强.“环境保护”模块内容分析和教学设计[J].地理教学,2010(16):41-44,61. |
| 作者姓名： | 张海 高自强 |
| 作者单位： | 西北师范大学附属中学,730070 |
| 摘 要： | 可持续发展是地理课程标准设计和实施的重要指导思想。环境保护则是实现可持续发展不可或缺的重要途径与手段。环境保护不仅依赖于环境治理技术的不断改进，更重要的是对公民开展长期有效的环境保护教育。地理学是研究人类所生存的地球表层的学科，其与生态环境存在密不可分的联系， |
| 关 键 词： | 环境保护教育 教学设计 可持续发展 模块 环境治理技术 标准设计 地理课程 地球表层 |
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