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社区和学校邻里建成环境对青少年体质健康的影响——以大连市初中学生为例北大核心CSCD
引用本文:论宇超,王辉,韩增林,刘天宝,陈子叶.社区和学校邻里建成环境对青少年体质健康的影响——以大连市初中学生为例北大核心CSCD[J].地理研究,2023(7):1842-1855.
作者姓名:论宇超  王辉  韩增林  刘天宝  陈子叶
作者单位:1.辽宁师范大学地理科学学院116029;2.辽宁师范大学海洋可持续发展研究院116029;
基金项目:国家自然科学基金项目(41971203、41976206);辽宁省教育厅研学基地建设与管理机制创新项目(LNJA202215)
摘    要:建成环境与青少年体质健康的关系是健康地理学研究的热点。然而,多数研究仅关注社区视角,忽视了学校邻里建成环境对青少年体质健康的影响。本文基于大连市第七次学生体质与健康调查数据以及2015年空间兴趣点数据(POI)、道路网、遥感影像等数据,以初中学生为研究对象,使用传统的两层模型和交叉分类多水平模型对比分析了社区和学校邻里建成环境对青少年体质健康的影响。研究发现:①青少年体质健康整体上处于及格水平,男生和中学生随着年龄增长拥有更健康的体质。②社区和学校因素共同作用于青少年体质健康,并且学校因素强于社区因素。③社区可步行指数,社区与最近公园、海滩、体育馆、游乐园的距离,以及学校与最近公园和体育馆的距离与青少年体质健康显著相关;社区和学校附近的公交站以及绿地与青少年体质健康没有显著相关性。④男生对社区附近的体育馆和学校附近的公园更敏感,女生则对社区附近的海滩、游乐园以及学校附近的体育馆更敏感,社区与最近公园的距离对青少年体质健康的影响不存在性别差异。

关 键 词:青少年  体质健康  社区  学校  大连
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