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基于哲学原理的农业区位因素教学视角
引用本文:李兴防.基于哲学原理的农业区位因素教学视角[J].地理教学,2012(16):59-60.
作者姓名:李兴防
作者单位:山东省淄博市高青一中
摘    要:哲学原理包括物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性原理、两点论与重点论关系、发展的观点、辩证的思维、否定之否定规律、联系的观点等。农业区位一是指农业生产所选定的地理位置,二是指农业与地理环境各要素的相互关系。基于哲学原理分析农业区位,既能加深对地理主干知识的理解,又能拓展了地理思维,教学效果非常显著。

关 键 词:农业生产  哲学原理  区位因素  教学效果  否定之否定规律  地理位置  地理环境  地理思维
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