基于哲学原理的农业区位因素教学视角 |
| |
引用本文: | 李兴防.基于哲学原理的农业区位因素教学视角[J].地理教学,2012(16):59-60. |
| |
作者姓名: | 李兴防 |
| |
作者单位: | 山东省淄博市高青一中 |
| |
摘 要: | 哲学原理包括物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性原理、两点论与重点论关系、发展的观点、辩证的思维、否定之否定规律、联系的观点等。农业区位一是指农业生产所选定的地理位置,二是指农业与地理环境各要素的相互关系。基于哲学原理分析农业区位,既能加深对地理主干知识的理解,又能拓展了地理思维,教学效果非常显著。
|
关 键 词: | 农业生产 哲学原理 区位因素 教学效果 否定之否定规律 地理位置 地理环境 地理思维 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|