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营造地理情景 诱发求知欲望
引用本文:
黄耀光.营造地理情景 诱发求知欲望[J].地理教学,1997(6):41-42.
作者姓名:
黄耀光
摘 要:
教师备课时要吃透教学大纲的要求和目的,根据新课内容的重点、难点,巧妙设计新课的引言一营造地理情景,激起学生的想象,诱发学生的求知欲望,调动学生的思维积极性,使他们全身心地投人到教师所设计的意境中。
关 键 词:
求知欲望
新课
学生
地理
情景
教师备课
课内
诱发
全身
难点
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