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在地理教学活动中培养学生空间思维能力
作者姓名:
程南云
作者单位:
浙江省衢州第一中学
摘 要:
地理事物总是占据一定的空间,而地理现象是地理事物相互作用的表现,是在一定的空间中发生、发展的。地理学科的性质决定了其思维方式的空间特色,各种地理思维活动无一不借助各种形式的空间展开。因此,具有较好的空间思维能力是学好地理的关键。
关 键 词:
空间思维能力
地理事物
教学活动
学生
培养
相互作用
地理现象
思维方式
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