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在地理教学活动中培养学生空间思维能力
作者姓名:程南云
作者单位:浙江省衢州第一中学
摘    要:地理事物总是占据一定的空间,而地理现象是地理事物相互作用的表现,是在一定的空间中发生、发展的。地理学科的性质决定了其思维方式的空间特色,各种地理思维活动无一不借助各种形式的空间展开。因此,具有较好的空间思维能力是学好地理的关键。

关 键 词:空间思维能力  地理事物  教学活动  学生  培养  相互作用  地理现象  思维方式
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