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GIS高等教育空间结构演变及研究取向分析
引用本文:罗明良,汤国安.GIS高等教育空间结构演变及研究取向分析[J].地理科学,2013(2):251-256.
作者姓名:罗明良  汤国安
作者单位:西华师范大学国土资源学院;南京师范大学虚拟地理环境教育部重点实验室
基金项目:国家自然科学基金项目(41101348);四川省科技厅应用基础研究规划项目(2010JY0089);四川省教育厅自然科学重点项目(09ZA120)资助
摘    要:综合地图学与地理信息系统(GIS)普通高等院校高考招生信息及研究生招生简章,对GIS硕士及博士点方向的学科取向特征及GIS高等教育的省际空间结构演化进行研究。结果表明,国内GIS研究布局侧重空间数据分析与建模、GIS设计与应用两大模块;GIS数据采集、管理、地理信息服务有所涉及;在GIS研究前端如GIS空间认知、地理信息本体,及GIS拓展延伸的软科学问题上投入力量不足。综合硕士点、博士点及GIS专业本科招生高校信息,以省域为基本统计单元,基于重力模型分析其空间结构特征。结果显示,2005~2008年,GIS高层次教育发展迅速,国家尺度上形成北京市、江苏省两大中心;区域尺度上2005年与2008年差异明显,广东、云南步湖北、四川、甘肃及吉林之后成为新的区域性GIS教育中心,全国六大区域GIS教育中心初步形成。

关 键 词:GIS高等教育  研究领域  空间结构  重力模型

Spatial Pattern and Research Directions of the Specialties in GIS Higher Education in China
LUO Ming-liang,TANG Guo-an.Spatial Pattern and Research Directions of the Specialties in GIS Higher Education in China[J].Scientia Geographica Sinica,2013(2):251-256.
Authors:LUO Ming-liang  TANG Guo-an
Institution:1.Land and Resources College,China West Normal University,Nanchong,Sichuan 637009,China;2.Key Laboratory of Virtual Geographic Environment of Ministry of Education,Nanjing Normal University,Nanjing,Jiangsu 210046,China)
Abstract:
Keywords:
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