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《植物地理学》是自然地理学专业的一门基础课,又是一门边缘学科,在教与学方面有其独特的一面.教的方面:注重实践,图文、影像资料应用较多,采用多媒体教学,必要而有效;学的方面:既要注重与地理学其他学科的联系,也要注重哲学思想的指导.  相似文献   
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《地理教学》2020,(3):F0002-F0002,F0003
2019年12月9日,由新加坡南洋理工大学Chang Chew Hung曾昭衡教授主讲的校级学术讲座"未来十年地理教育的教与学挑战"在华东师范大学地理科学学院成功举办。本次讲座由《地理教学》主编、华东师范大学地理科学学院段玉山教授主持。地理科学学院张超副教授、晨晖学者项熙博士等三十余名相关专业的教师和研究生参加了此次学术交流。  相似文献   
4.
针灸学抽象复杂、内容繁多,容易引起学生心理压力与学习负担。“漫画笔记”是将漫画与针灸学结合以应用于针灸学教学的一种方法,在教学中起着构建知识网络,突出课程重点;激发学习兴趣,促进知识应用;培养“象思维”,强化专业知识;丰富教学模式,提升课程质量的作用,在维持专业性的基础上增加了趣味性,并能丰富教学内容,启发学生思考,符合新时代多元教育的需求。  相似文献   
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